内蒙古民族大学数学学院副院长吴校良教授 到马列教学部开展对分课堂讲座

月3日下午2:30点，内蒙古民族大学数学学院副院长吴校良教授受邀来我部门开展“对分课堂—对分课堂的新智慧”的主题讲座,马列教学部全体思政课教师参加。

吴校良教授的讲座主要分为三个部分，第一部分与大家一同探讨高等院校课堂面临的困境，客观分析了高校课堂困境产生的原因，并提出了相应的对策即课堂教学改革；第二部分主要介绍复旦大学张学新教授提出的对分课堂，这种教学方式引发对教学方法普适性的思考；第三部分为大家讲授对分课堂的操作方法，和大家一同讨论对分课堂的有效性与对对分课堂的认识。

吴教授指出，对分课堂是我国本土原创的新型教学模式，其核心理念是把课堂的一半时间分配给教师讲授，另一半时间留给学生讨论。对分课堂的切入点是讨论，分为讲授、独学、讨论、对话四个步骤，隔堂对分和当堂对分两种操作模式，要求教师们做有备而来的讨论，需要教师做大量的课前准备。 

吴教授表示，对分课堂融合讲授法和讨论法，重构传统教学模式，培养核心素养，让批判性思维、创造性思维、沟通与合作能力在日常教学的每一节课上得到贯彻落实，有效提升倾听关爱，人际交往能力。充分发挥学生主动性，让学生爱上读书，带来个性化学习，深度学习和创造性学习，提高学习效率，超越死记硬背，显著提升考试成绩。吴教授在内蒙古民族大学数学学院率先采用对分课堂的教学模式，并取得了成功，这对我院进行教学改革提供了成功的借鉴案例。改革一直都在路上，不存在也不可能存在一种终极的改革措施，思政课教师们应该不断思考如何做好思政课的有效改革。